Nr 3/2019 Jaka edukacja?
5 Utracone doświadczenie. Praktyczna edukacja projektowa w czasach cyfrowej rewolucji
Nowe technologie i błędnie pojmowana efektywność wypierają z pracowni projektowych modele fizyczne. Nim zmiany w programach nauczania zajdą za daleko, warto przyjrzeć się roli, jaką budowanie i testowanie modeli odgrywa w procesie projektowym.