Nr 27/2025 Pogranicza designu
5 Ceramika zaangażowana

Nr 27/2025 Pogranicza designu

Biblioteka
  1. Wstęp 27

  2. W obronie wyobraźni – co może dać nam fikcja? O fantastyce projektowej (design fiction) i projektowaniu spekulatywnym (speculative design)

  3. Spekulatywne myślenie przyszłością. O wyobraźni jako poznawczej prowokacji i sensorycznej immersji

  4. Od przedmiotów do rzeczy. O krytycznych praktykach projektowych

  5. W poszukiwaniu sprawczości. Manifesty techniczne i projektowe a rzeczywistość

  6. Ceramika zaangażowana

  7. Projektowanie krytyczne a realia rynkowe. Okiem świeżego absolwenta uczelni projektowej

  8. Temida nie dostrzega projektantów. A projektanci nie znają łaciny


5 Ceramika zaangażowana

Rewalidacyjna Pracownia Ceramiczna jest projektem realizowanym od 2020 roku na bazie własnych doświadczeń w pracy warsztatowej. W artykule prezentujemy ewolucję, od projektu niszowego, do szerszej koncepcji opartej na otwartości na różnorodność potrzeb. Badanie proponowanego modelu warsztatów ceramiki użytkowej rozpoczęto od pracy z osobami z niepełnosprawnościami, w drugim etapie grupę realizujących program nauki rzemiosła ceramicznego poszerzono o osoby uznawane za w pełni sprawne. Po przeprowadzeniu ogółem 130 godzin warsztatów z osobami o różnych możliwościach oraz potrzebach fizycznych i emocjonalnych można było uznać, że projekt okazał się atrakcyjny dla większości biorących w nich udział. Potwierdzona została teza, że wszyscy jesteśmy niepełnosprawni i wszyscy potrzebujemy terapii. Pracownia rewalidacyjna stała się projektem uniwersalnym, jednocześnie unikając schematu nakierowania na bezrefleksyjną konsumpcję. W rozwijaniu projektu kluczowym zagadnieniem jest wpływ pracy na jakość życia. Pracy wykonywanej ręcznie, zespołowo z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i możliwości. W osiąganiu celu, jakim jest niespecyficzny efekt terapeutyczny, służy włączenie osób uczestniczących w proces projektowy. Natomiast w dochodzeniu do biegłości manualnej i warsztatowej pomaga gipsowa forma robocza, jako rama pozwalająca skoncentrować się na technice, na umiejętnościach związanych z rzemiosłem ceramicznym. Funkcjonowanie pracowni rewalidacyjnej jest oparte na modelu rzemiosła fabrycznego1. Daje to możliwość wyodrębnienia poszczególnych elementów procesu technologicznego z dbałością o poczucie sprawczości wszystkich osób uczestniczących. Budowanie zespołu, decydowanie o efekcie końcowym przedmiotu i stosowanie ramy zostało zbadane w serii warsztatów z zastosowaniem obserwacji uczestniczącej, wywiadu pogłębionego i ankiety. Efektem badań i pracy warsztatowej jest Przewodnik organizacji Rewalidacyjnej Pracowni Ceramicznej, a także autorski program kursu ceramiki użytkowej z zastosowaniem terapeutycznym, opracowany dla Szkoły Rzemiosł Cieszyn oraz dla Pracowni Ceramiki Inkluzywnej ASP w Katowicach, czyli międzyuczelnianego, interdyscyplinarnego i międzyobszarowego kierunku studiów drugiego stopnia arteterapia2.

Publikacja 30.12.2025